skróty po głównych elementach serwisu
Strona BIP placówki otwiera się w nowym oknie
syrenka logo Logo Instytucja edukacyjna m. st. Warszawy

Przedszkole nr 154
"Pod Wesołą Truskaweczką" w Warszawie

Główna wyszukiwarka
menu główne

Ramowy rozkład dnia

Ramowy rozkład dnia

Uchwała nr 1/2025/2026

z dnia 27 sierpnia 2025 r.

Rady Pedagogicznej Przedszkola nr 154 w Warszawie

 

w sprawie ustalenia ramowego planu dnia na rok szkolny 2025/2026

 

 

 

 

 

 

Na podstawie §  12 ust. 4 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z 28 lutego 2019 r. w sprawie szczegółowej organizacji publicznych szkół i publicznych przedszkoli (Dz.U. z 2019 r. poz. 502), uchwala się, co następuje:

 

§ 1

  1. Rada pedagogiczna wnioskuje o ustalenie Ramowego Planu dnia na rok szkolny 2025/2026, szczegółowo określonego w załączniku nr 1 do niniejszej uchwały.
  2. Ramowy rozkład dnia uwzględnia zasady z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny nauczania, wychowania i opieki, potrzeb, zainteresowań i uzdolnień dzieci, rodzaju niepełnosprawności dzieci , zaleceń covid oraz oczekiwań rodziców.

 

§ 2

Wykonanie uchwały powierza się Dyrektorowi Przedszkola.

 

§ 3

Uchwała wchodzi w życie z dniem 1 września 2025 r.

 

 

 

Przewodnicząca Rady Pedagogicznej

Przedszkola Nr 154

 

 

 

Załącznik nr 1

do uchwały nr /2025/2026

 

Ramowy plan dnia Przedszkola Nr 154 „Pod Wesołą Truskaweczką”

 

Przedszkole jest czynne od poniedziałku do piątku w godzinach od 7:00 do 17.00

 

7.00-8.30

 

  • Schodzenie się dzieci do przedszkola.

  • Rozmowy indywidualne i w małych grupach.

  • Zabawy swobodne przy niewielkim udziale nauczyciela, wspieranie samodzielnych działań dzieci.

  • Gry oraz zabawy dydaktyczne, stolikowe, praca indywidualna z dzieckiem.

8.30-9.30

 
  • Czynności porządkowo-gospodarcze, zabawa ruchowa, zestaw ćwiczeń porannych,
  • Śniadanie- kultura spożywania posiłku,
  • Czynności higieniczno-sanitarne.

8.30-9.00

 
  • Prace porządkowe.
  • Ćwiczenia poranne.
  • Przygotowanie do śniadania.
  • Śniadanie – doskonalenie umiejętności estetycznego spożywania posiłków, kulturalnego zachowania przy stole.

9.30 – 10.30

 
  • Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą realizowane w obszarach według wybranego programu nauczania.
  • Zajęcia dydaktyczne, programowe prowadzone przez nauczyciela wyzwalające aktywność dzieci w różnych sferach rozwoju: poznawczej, werbalnej, plastycznej, muzycznej, ruchowej, zajęcia z języka angielskiego, logopedyczne, zajęcia rytmiczno-muzyczne.

10.30-11.30

 
  • Spacery, obserwacje przyrodnicze, poznawanie najbliższego otoczenia, wycieczki tematyczne, zabawy dowolne dzieci na powietrzu lub w sali, gry i zabawy ruchowe,zajęcia sportowe w sali lub na powietrzu.

11.30-12.15
  • Przygotowanie do obiadu,, czynności higieniczne.
  • Obiad-kultura spożywania posiłku, wdrażanie do poznawania różnorodnych smaków.
  • Mycie zębów.

12.15-14:00
  • Odpoczynek poobiedni, leżakowanie-grupy młodsze, ćwiczenia relaksacyjne, słuchanie bajek czytanych przez nauczyciela.
  • Zabawy tematyczne ćwiczenia i zabawy utrwalające i rozwijające kompetencje dzieci.
  • Praca indywidualna z dzieckiem.
  • Realizowanie zadań w ramach programów innowacyjnych.

14.00-14.30
  • Czynności porządkowe, zabiegi higieniczne, zabawa ruchowa, podwieczorek.

 

  • Swobodne zabawy, gry dydaktyczne i stolikowe, ćwiczenia słownikowe, ćwiczenia indywidualne z dziećmi dostosowane do ich możliwości.
  • Zajęcia w małych zespołach, omówienia z dziećmi wydarzeń z dnia.
  • Prace użyteczno-porządkowe w sali, praca indywidualna z dzieckiem.
  • Rozchodzenie się dzieci do domów.

 

 14.30-17.00